Browsing MID. Memorias de Innovación Docente, 2014-2015 by Issue Date

MOOC Español Salamanca A2

Delgado Fernández, Rebeca; Domínguez García, Lorena; Domínguez García, Noemí; Escandell Montiel, Daniel; García Catalán, Gloria; Ghezzi, Maddalena; Recio Diego, Álvaro; Tomé Cornejo, Carmela; Prieto de los Mozos, Emilio (2014)

Informe/Informe técnico

Multimedia para casos prácticos. (Recursos multimedia para casos de ética aplicada en docencia de posgrado y grado)

López de la Vieja de la Torre, María Teresa (2014)

Informe/Informe técnico

Implantación de un sistema integral de gestión del conocimiento para los procesos de innovación docente de la Universidad de Salamanca

García-Peñalvo, Francisco José; Álvarez Navia, Iván; Cabrero Fraile, Francisco Javier; Canal Bedia, Ricardo; Cordón-García, José-Antonio; Cruz-Benito, Juan; Curto Diego, María Belén

; Díez Villoria, Emiliano; Fidalgo-Blanco, Ángel; Fresnadillo Martínez, María José; Frutos Esteban, Francisco Javier; García Alonso, Juan Luis

; García-Holgado, Alicia; García Riaza, Blanca; García Sánchez, Enrique; García-Sánchez, Felicidad; García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana; Gómez-Díaz, Raquel; González Rogado, Ana Belén; Herrera García, María Esperanza; Igartua Perosanz, Juan José; Iglesias Rodríguez, Ana; Juanes Méndez, Juan Antonio; Lozano García, María Belén; Martín Suárez, Ana María; Merlo Vega, José Antonio; Moreno Pedraz, Pablo; Moreno Rodilla, Vidal; Nieto Isidro, Susana; Rodríguez-Conde, María José; Rodríguez García, Nicolás; Sánchez Gómez, María Cruz; Sein-Echaluce, María Luisa; Tejedor Tejedor, Francisco Javier; Vivar Quintana, Ana María (2014)

Informe/Informe técnico

Estrategias de promoción de las competencias en información y documentación entre las titulaciones de la USAL y centros de enseñanza secundaria y bachillerato, así como ciudadanía

Moro Cabero, Manuela (2015)

Informe/Informe técnico

Desarrollo de material audiovisual de innovación tecnológica para la mejora de la formación virtual en ciencias de la salud

Cabero Fraile, Francisco Javier; Jiménez López, Marcelo Fernando; Sánchez Ledesma, María José; Rodríguez-Conde, María José; Ruisoto Palomera, Pablo; Rubio Sánchez, Manuel; Asensio Gómez, Manuel; Riesco Santos, José Manuel; Fresnadillo Martínez, María José; Juanes Méndez, Juan Antonio (2015)

Informe/Informe técnico

Recursos informativos y documentales empleados en las titulaciones de grado de la Universidad de Salamanca. Estrategias para su optimización en la docencia

Moro Cabero, Manuela; Miguélez González, Elvira Julieta; Frías Montoya, José Antonio; Rodríguez Vázquez de Aldana, Emilio; Mano González, Marta de la (2015)

Informe/Informe técnico

El análisis del tratamiento de las noticias penales en las redes sociales y su repercusión en la opinión pública y la política general

Berdugo Gómez de la Torre, Ignacio; Sanz Mulas, Nieves; Fabián Caparrós, Eduardo; Matellanes Rodríguez, Nuria; Gorjón Barranco, María Concepción; Fernández García, Julio; Pérez Cepeda, Ana (2015)

Informe/Informe técnico

Curso virtual sobre técnicas de análisis de redes sociales, fundamentos y aplicación

Figuerola, Carlos G.; Alonso Berrocal, José Luis; Zazo Rodríguez, Ángel Francisco (2015)

Informe/Informe técnico

Motivación del estudiante de Ingeniería en las prácticas de laboratorio: utilización de las TICs para potenciar la fase pre-laboratorio

González Rogado, Ana Belén; Vivar Quintana, Ana María; Lavandera Mayo, Laura (2015)

Informe/Informe técnico

Memorándum de buenas prácticas del Graduado de las disciplinas humanísticas de la Universidad de Salamanca

Mata López, María Isabel; Poncela González, Ángel (2015)

Informe/Informe técnico

Aplicación de automatismos a los procesos de molienda

Antón Iglesias, Natividad (2015)

Informe/Informe técnico

Interación alumno-profesional a través de la visita a una industria regional

San Román Vicente, Soledad (2015)

Informe/Informe técnico

Diseño de prácticas de laboratorio en Ingeniería de Materiales

González Martín, Beatriz (2015)

Informe/Informe técnico

Cuestionarios de auto-evaluación como herramienta de apoyo para el aprendizaje autónomo del alumno

Pérez Delgado, María Luisa (2015)

Informe/Informe técnico

Evaluación de recursos informativos de edición y lectura electrónica

Cordón-García, José-Antonio; García Rodríguez, Araceli; Calvo, Rocío; Gómez García, Susana; Gutiérrez González, María; Mangas Vega, Almudena; Gómez-Díaz, Raquel (2015)

Informe/Informe técnico

Estudio longitudinal sobre la adquisición de competencias académicas y profesionales en el Grado de Psicologia

Mayor Cinca, María Ángeles; Arana Martínez, José María; Ortiz Oria, Vicente M.; Jenaro Río, Cristina; Zubiauz de Pedro, Begoña; García Meilán, Juan José (2015)

Informe/Informe técnico

Metodologías cooperativas de proyectos grupales. Una aplicación en la asignatura de Análisis de la Información Financiera (Grado Economía)

Martín Jiménez, Doroteo (2015)

Informe/Informe técnico

El efecto del feedback y de la instrucción explícita de las convenciones del discurso académico sobre la producción escrita en inglés de estudiantes universitarios

González Rodríguez, Luisa María; Álvarez Mosquera, Pedro (2015)

Informe/Informe técnico

Control interno y de gestión en entes públicos y privados: análisis de casos reales

Gallego-Álvarez, Isabel (2015)

Informe/Informe técnico

Diseño de estrategias docentes para facilitar la adquisición de competencias transversales dirigidas a la producción de textos críticos en inglés

Ruano García, Francisco Javier (2015)

Informe/Informe técnico

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MOOC Español Salamanca A2 ﻿

Multimedia para casos prácticos. (Recursos multimedia para casos de ética aplicada en docencia de posgrado y grado) ﻿

Implantación de un sistema integral de gestión del conocimiento para los procesos de innovación docente de la Universidad de Salamanca ﻿

Estrategias de promoción de las competencias en información y documentación entre las titulaciones de la USAL y centros de enseñanza secundaria y bachillerato, así como ciudadanía ﻿

Desarrollo de material audiovisual de innovación tecnológica para la mejora de la formación virtual en ciencias de la salud ﻿

Recursos informativos y documentales empleados en las titulaciones de grado de la Universidad de Salamanca. Estrategias para su optimización en la docencia ﻿

El análisis del tratamiento de las noticias penales en las redes sociales y su repercusión en la opinión pública y la política general ﻿

Curso virtual sobre técnicas de análisis de redes sociales, fundamentos y aplicación ﻿

Motivación del estudiante de Ingeniería en las prácticas de laboratorio: utilización de las TICs para potenciar la fase pre-laboratorio ﻿

Memorándum de buenas prácticas del Graduado de las disciplinas humanísticas de la Universidad de Salamanca ﻿

Aplicación de automatismos a los procesos de molienda ﻿

Interación alumno-profesional a través de la visita a una industria regional ﻿

Diseño de prácticas de laboratorio en Ingeniería de Materiales ﻿

Cuestionarios de auto-evaluación como herramienta de apoyo para el aprendizaje autónomo del alumno ﻿

Evaluación de recursos informativos de edición y lectura electrónica ﻿

Estudio longitudinal sobre la adquisición de competencias académicas y profesionales en el Grado de Psicologia ﻿

Metodologías cooperativas de proyectos grupales. Una aplicación en la asignatura de Análisis de la Información Financiera (Grado Economía) ﻿

El efecto del feedback y de la instrucción explícita de las convenciones del discurso académico sobre la producción escrita en inglés de estudiantes universitarios ﻿

Control interno y de gestión en entes públicos y privados: análisis de casos reales ﻿

Diseño de estrategias docentes para facilitar la adquisición de competencias transversales dirigidas a la producción de textos críticos en inglés ﻿

MOOC Español Salamanca A2

Multimedia para casos prácticos. (Recursos multimedia para casos de ética aplicada en docencia de posgrado y grado)

Implantación de un sistema integral de gestión del conocimiento para los procesos de innovación docente de la Universidad de Salamanca

Estrategias de promoción de las competencias en información y documentación entre las titulaciones de la USAL y centros de enseñanza secundaria y bachillerato, así como ciudadanía

Desarrollo de material audiovisual de innovación tecnológica para la mejora de la formación virtual en ciencias de la salud

Recursos informativos y documentales empleados en las titulaciones de grado de la Universidad de Salamanca. Estrategias para su optimización en la docencia

El análisis del tratamiento de las noticias penales en las redes sociales y su repercusión en la opinión pública y la política general

Curso virtual sobre técnicas de análisis de redes sociales, fundamentos y aplicación

Motivación del estudiante de Ingeniería en las prácticas de laboratorio: utilización de las TICs para potenciar la fase pre-laboratorio

Memorándum de buenas prácticas del Graduado de las disciplinas humanísticas de la Universidad de Salamanca

Aplicación de automatismos a los procesos de molienda

Interación alumno-profesional a través de la visita a una industria regional

Diseño de prácticas de laboratorio en Ingeniería de Materiales

Cuestionarios de auto-evaluación como herramienta de apoyo para el aprendizaje autónomo del alumno

Evaluación de recursos informativos de edición y lectura electrónica

Estudio longitudinal sobre la adquisición de competencias académicas y profesionales en el Grado de Psicologia

Metodologías cooperativas de proyectos grupales. Una aplicación en la asignatura de Análisis de la Información Financiera (Grado Economía)

El efecto del feedback y de la instrucción explícita de las convenciones del discurso académico sobre la producción escrita en inglés de estudiantes universitarios

Control interno y de gestión en entes públicos y privados: análisis de casos reales

Diseño de estrategias docentes para facilitar la adquisición de competencias transversales dirigidas a la producción de textos críticos en inglés