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dc.contributor.authorSánchez i Peris, Francesc
dc.date.accessioned2015-12-22T11:07:04Z
dc.date.available2015-12-22T11:07:04Z
dc.date.issued2015-06
dc.identifier.issn2444-8729
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/127205
dc.description.abstract[ES]La utilización de las metodologías del juego para “trabajos serios” es un excelente modo de incrementar la concentración, el esfuerzo y la motivación fundamentada en el reconocimiento, el logro, la competencia, la colaboración, la autoexpresión y todas las potencialidades educativas compartidas por las actividades lúdicas. Esta metodología denominada “gamificación o ludificación” se ha venido asociando con los “juegos serios” surgidos a partir de la utilización de las tecnologías lúdicas, los videojuegos, para acciones educativas.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamanca (España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectGamificaciónes_ES
dc.subjectGamificationes_ES
dc.titleGamificaciónes_ES
dc.title.alternativeGamificationes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.14201/eks2015161
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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