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dc.contributor.advisorCuevas Badallo, Ana 
dc.contributor.authorSannazzaro, Jorgelina
dc.date.accessioned2016-04-15T10:36:17Z
dc.date.available2016-04-15T10:36:17Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/127874
dc.description.abstract[ES]Participación ciudadana en conflictos medioambientales y construcción de conocimiento de forma colectiva. Se han analizado dos unidades de análisis: el caso Papeleras y el caso pueblos fumigados, en Argentina. El propósito es aportar a los procesos democráticos y de dialogo en estos conflictos, enriqueciendo la comprensión que se tiene de estos fenómenos. Las metas incluyen la descripción de la participación ciudadana implicada, especialmente en relación a los saberes científicos y técnicos. El análisis de las estrategias utilizadas por los activistas para romper las barreras de experticia, entre las más importantes.es_ES
dc.format.extent385 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageEspañol
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.requiresAdobe Acrobat
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_ES
dc.subjectUniversidad de Salamanca (España)es_ES
dc.subjectAcademic Dissertationses_ES
dc.subjectSociología de la cienciaes_ES
dc.titleParticipación ciudadana en conflictos medioambientales y construcción de conocimiento de forma colectivaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.subject.unesco6306.08 Sociología de la Cienciaes_ES
dc.identifier.doi10.14201/gredos.127874
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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