Título
Madurez vocacional en estudiantes universitarios con discapacidad: orientación y formación en competencias transversales para la mejora de la empleabilidad y el desarrollo profesional
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Personas con discapacidad
Integración
Tesis y disertaciones académicas
Universidad de Salamanca (España)
Academic Dissertations
Orientación profesional
Estudiantes con discapacidad
Clasificación UNESCO
6103.03 Asesoramiento y Orientación Educacional
6103.09 Orientación Profesional
Fecha de publicación
2015
Resumen
[ES] La Tesis Doctoral presenta una investigación basada en el desarrollo de estrategias que incrementen la madurez vocacional, en estudiantes universitarios con discapacidad a través de un programa formativo en competencias generales, transversales a todas las titulaciones de grado.
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