| dc.contributor.author | Albelda Esteban, Beatriz | |
| dc.date.accessioned | 2016-07-14T11:38:07Z | |
| dc.date.available | 2016-07-14T11:38:07Z | |
| dc.date.issued | 2016-05-17 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/129761 | |
| dc.description.abstract | En el marco de la sociedad del conocimiento, se produce una convergencia entre las necesidades formativas de la sociedad y la estrategia social de las bibliotecas. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Análisis de impacto | es_ES |
| dc.subject | Bibliotecas públicas | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza escolar | es_ES |
| dc.subject | Formación de adultos | es_ES |
| dc.subject | Plan de investigación | es_ES |
| dc.title | Análisis del impacto de la biblioteca pública: su contribución en el ámbito de la enseñanza escolar y en la formación de adultos. Plan de investigación | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | es_ES |
| dc.subject.unesco | 58 Pedagogía | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
