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dc.contributor.authorSantamaría Domínguez, Mónicaes_ES
dc.date.accessioned2016-11-28T09:06:03Z
dc.date.available2016-11-28T09:06:03Z
dc.date.issued2015-10-01es_ES
dc.identifier.citationSiglo Cero, 46 (2015)es_ES
dc.identifier.issn0210-1696es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/131898
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamanca (EspaÑa)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectFamilia y Saludes_ES
dc.subjectHacer frente a la discapacidades_ES
dc.subjectHealth and Familyes_ES
dc.subjectCoping with disabilityes_ES
dc.titleCañizares, G. (2015). Alumnos con déficit auditivo. Un nuevo método de enseñanza- aprendizaje. Fuenlabrada (Madrid): NAR- CEA, S. A. D. L. M-22255-2015, 140 pp.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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