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dc.contributor.authorTorijano Pérez, José Agustín 
dc.date.accessioned2016-12-23T11:53:07Z
dc.date.available2016-12-23T11:53:07Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/132071
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio es analizar, describir y clasificar los errores referidos a los tiempos del presente y del futuro de verbos españoles cometidos por estudiantes de español cuya lengua nativa es el portugués, en las dos variedades más significativas: la europea y la americana. Para ello se seguirá fundamentalmente un criterio de recurrencia en un amplio grupo de estudiantes (técnicamente candidatos al Diploma de Español como Lengua Extranjera –DELE–) lusófonos.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista de Lingüística Españolaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectContrastivaes_ES
dc.subjectPortugués (Lengua)es_ES
dc.subjectVerboses_ES
dc.subjectAnálisis de erroreses_ES
dc.titleEl análisis de errores de los verbos españoles cometidos por estudiantes lusófonoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.subject.unesco5701 Lingüística aplicadaes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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