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dc.contributor.advisorCalvo Sánchez, María Dolores 
dc.contributor.advisorFigueruelo Burrieza, Ángela 
dc.contributor.authorAndrés Prieto, María Dolores
dc.date.accessioned2017-05-02T07:46:42Z
dc.date.available2017-05-02T07:46:42Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/132786
dc.description.abstract[ES]El objetivo del presente trabajo es analizar la percepción que tienen los estudiantes de la Diplomatura de Enfermería – como profesión feminizada por excelencia en el ámbito sanitario – de los valores que rigen su propia vida personal así como el mundo de la empresa, en este caso la sanidad desde la perspectiva del discente. En el trabajo teórico nos ocupamos de analizar las partes fundamentales que componen esta tesis: Administración pública y eficacia, Sistema Nacional de Salud, profesiones feminizadas y valores, siendo este último apartado el núcleo alrededor del cual giran los demás, todo ello estudiado desde una perspectiva de género. Para lograr la eficiencia en el trabajo es necesario contar con colaboradores que puedan, sepan y quieran. En este último factor, el querer, es donde entra la motivación y en la motivación, los valores. Las empresas públicas, al estar dirigidas a la obtención de un servicio a la sociedad y contar con grandes recursos, no están sensibilizadas a la eficiencia conformándose con ser eficaces. Sin embargo, el SNS, por múltiples razones (importancia de la salud, demanda creciente por parte de la población…) debe imbuirse del concepto de eficiencia que solo se conseguirá mediante una dirección profesional y una gestión motivante de sus recursos humanos. El tema presenta especial interés por varios motivos. Por un lado, los temas fundamentales de esta cuestión, salud sostenible y profesión feminizada estudiada a la luz de la perspectiva de género, se encuentran incardinados en la estrategia europea de crecimiento para la presente década: Europa 2020 (E2020), en el Horizonte 2020 (H2020) y en el Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades 2014/1016. Por otro lado, la calidad como valor en la asistencia sanitaria no debe considerarse un lujo sino un imperativo. Por otra parte, desde que se empezara a impartir docencia en valores en la Escuela de Enfermería de Salamanca, estaba pendiente este trabajo para poder evaluar los resultados. Hemos encontrado que los nuevos profesionales demuestran poseer un potencial en valores que deberá tenerse en cuenta cuando se haga planificación estratégica de recursos humanos en el sistema sanitario, ya que teniendo en cuenta estas cualidades contribuiremos a dar un servicio más profesional e inequívocamente más eficiente.es_ES
dc.format.extent530 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageEspañol
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectSistema nacional de Salud (España)
dc.subjectSOCIAL SCIENCESes_ES
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_ES
dc.subjectUniversidad de Salamanca (España)es_ES
dc.subjectTesis Doctorales_ES
dc.subjectAcademic dissertationses_ES
dc.subjectEnfermeríaes_ES
dc.subjectGénero y enfermeríaes_ES
dc.titleLos valores como elemento básico de eficacia del sistema nacional de salud español en una profesión feminizadaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.identifier.doi10.14201/gredos.132786
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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