A utilização do VISIR como um recurso educativo: uma revisão da literatura

Título

dc.contributor.author	Pereira Machado Lima, Natércia Maria
dc.contributor.author	Viegas, Clara
dc.contributor.author	Alves, Gustavo R.
dc.contributor.author	García Peñalvo, Francisco J.
dc.date.accessioned	2017-05-12T11:11:40Z
dc.date.available	2017-05-12T11:11:40Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Lima, N., Viegas, C., Alves, G., García-Peñalvo, F. J. (2016). A utilização do VISIR como um recurso educativo: uma revisão da literatura. In Lago Ferreiro, A., Gericota, M. G. (Eds.), TICAI 2016: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería. Capítulo 14. Pages 105-114. USA: IEEE, Sociedad de Educación: Capítulos Español y Prtugués	es_ES
dc.identifier.issn	978-84-8158-732-6
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/133075
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Engineering education	es_ES
dc.subject	Learning outcomes	es_ES
dc.subject	Remote labs	es_ES
dc.subject	VISIR	es_ES
dc.title	A utilização do VISIR como um recurso educativo: uma revisão da literatura	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES