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dc.contributor.authorYelitza Marchena, Silmara
dc.date.accessioned2017-05-30T22:17:56Z
dc.date.available2017-05-30T22:17:56Z
dc.date.issued2017-04-28
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/133258
dc.description.abstractAnalizar la influencia de la realidad aumentada como herramienta para el fomento del gusto por la literatura juvenil en estudiantes de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y su impacto en el desarrollo de competencias claves establecidas en el currículo del sistema escolar.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectRealidad aumentadaes_ES
dc.subjectOther information technologyes_ES
dc.subjectLiteraturees_ES
dc.subjectLiteratura juveniles_ES
dc.subjectLecturaes_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.titleMás allá del papel: Realidad aumentada en literatura juvenil para el fomento de la lectura. Plan de investigaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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