| dc.contributor.author | Zhao, Yu | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-21T23:09:53Z | |
| dc.date.available | 2018-06-21T23:09:53Z | |
| dc.date.issued | 2018-05-21 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/137660 | |
| dc.description.abstract | En este trabajo, observaremos y analizaremos los beneficios o inconvenientes de la aplicación de las
herramientas tecnológicas en el proceso de las actividades didácticas, investigaremos si los estudiantes
perciben que existe una relación entre el uso de diferentes medios (dispositivos móviles, plataforma virtual) y
la mejora del aprendizaje de lenguas extranjeras en varios aspectos. Siguiendo esta línea de investigación, mi
objetivo es informarme y actualizarme en el campo de las herramientas tecnológicas en la enseñanzaaprendizaje
de segunda lengua. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Education | es_ES |
| dc.subject | Plan de investigación | es_ES |
| dc.subject | Sociedad del conocimiento | es_ES |
| dc.subject | Herramientas tecnológicas | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza-aprendizaje | es_ES |
| dc.subject | Segunda lengua | es_ES |
| dc.title | La eficacia de herramientas tecnológicas en la enseñanza-aprendizaje de segunda lengua. Plan de investigación | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |