| dc.contributor.author | Martín Lucas, Judith | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T09:30:06Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T09:30:06Z | |
| dc.date.issued | 2018-12-07 | |
| dc.identifier.citation | Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 30 (2018) | |
| dc.identifier.issn | 1130-3743 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/139009 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (España) | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Education | |
| dc.title | BOQUÉ TORREMORELL, M. C. (2018) La mediación va a la escuela. Hacia un buen plan de convivencia en el centro. Madrid, Narcea. | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |