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dc.contributor.authorCarina Santos, Alejandra
dc.date.accessioned2019-07-07T11:25:52Z
dc.date.available2019-07-07T11:25:52Z
dc.date.issued2019-06-20
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/139624
dc.description.abstractLa analítica académica consiste en la aplicación de tecnologías emergentes en las instituciones educativas para que, a partir de la captura de datos generados tanto por los LMS como por otros sistemas informáticos de la institución, el procesamiento de esos datos, el desarrollo de modelos explicativos y predictivos, puedan tomar decisiones de acuerdo con sus propios desafíos y objetivos.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectPlan de investigaciónes_ES
dc.subjectAnalítica académicaes_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.subjectSociedad del conocimientoes_ES
dc.titlePropuesta de un modelo de analítica académica para la educación superiores_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperes_ES
dc.subject.unesco1209 Estadísticaes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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