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dc.contributor.advisorCuesta Bustillo, Josefina es_ES
dc.contributor.advisorRodríguez Jiménez, Francisco Javieres_ES
dc.contributor.advisorEsteban de Vega, Mariano es_ES
dc.contributor.authorXǔ, Jǐnjīng
dc.date.accessioned2019-07-30T07:35:23Z
dc.date.available2019-07-30T07:35:23Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/139772
dc.description.abstract[ES]El siglo XX fue un período histórico de gran importancia para la historia de la humanidad. Fue también una etapa histórica complicada y tortuosa para la historia tanto de China como de España; durante ese siglo, China y España estuvieron regidas por regímenes políticos totalmente distintos. La educación superior representada por las universidades es un vínculo importante en el sistema educativo y uno de los factores clave para el cultivo del talento, el progreso social y la prosperidad nacional de un país. Ante las similitudes del proceso histórico entre ambos países, que se sitúan en los dos extremos del continente euroasiático, propusimos realizar una comparación de la evolución de la enseñanza superior entre los dos países durante el siglo XX, tanto en su contexto general, como desde la perspectiva de las relaciones de género, deteniéndonos sobre todo en la participación de las mujeres en la enseñanza superior.es_ES
dc.description.abstract[EN]The 􀵢􀵠th century was a historical period of great importance for the history of mankind. It was also a complicated and tortuous historical stage for the history of both China and Spain; during that century, China and Spain were governed by totally different political regimes. Higher education represented by universities is an important link in the educational system and one of the key factors for the cultivation of talent, social progress and national prosperity of a country. Given the similarities of the historical process between both countries, which are located at both ends of the Eurasian continent, we proposed to make a comparison of the evolution of higher education between the two countries during the 􀵢􀵠th century, both in its general context and the perspective of gender relations, focusing especially on the participation of women in higher education.
dc.format.extentp.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageEspañol
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_ES
dc.subjectUniversidad de Salamanca (España)es_ES
dc.subjectTesis Doctorales_ES
dc.subjectAcademic dissertationses_ES
dc.subjectEnseñanza superiores_ES
dc.subjectUniversidadeses_ES
dc.subjectChinaes_ES
dc.subjectEspañaes_ES
dc.subjectGéneroes_ES
dc.subjectMujereses_ES
dc.subjectHigher educationes_ES
dc.subjectUniversitieses_ES
dc.subjectSpaines_ES
dc.subjectGenderes_ES
dc.subjectWomenes_ES
dc.titleHistoria comparada de las universidades chinas y españolas en el siglo XXes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.subject.unesco5506.07 Historia de la Educaciónes_ES
dc.identifier.doi10.14201/gredos.139772
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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