Ensayo y ficción: la digitalización de la memoria en Level Five de Chris Marker

Abstract

Chris Marker’s cinema, recognized as one of the most representative examples of film essay, explored insistently the role of the image in the conflictive relationship between the human being and memory. From this standpoint, this paper tries to shed light on his last full-length film, Level Five (1996), where Marker updates early approaches and focuses on the consequences of the modern communication technologies and digital images on the conflict with the traumatic past.

Reconocido como uno de los ejemplos más representativos del film-ensayo, el cine de Chris Marker trató insistente-mente el papel de la imagen en la conflictiva relación del ser humano con la memoria. Desde esta perspectiva, el presente artículo trata de arrojar luz sobre su último largometraje, Level Five (1996), donde Marker actualiza anteriores planteamientos focalizando su reflexión cinematográfica en las consecuencias de la irrupción de las modernas tecno-logías de comunicación y las imágenes digitales en el enfrentamiento con el pasado traumático.