• 

  Buenas prácticas de gobierno y gestión en la universidad 

  Sánchez Moreno, Marita; López Yáñez, Julián (2013-11-18)

  Artículo
• 

  ¿Tienen los profesores una relación con su asignatura? Revisión de la literatura sobre la relación asignaturaprofesor 

  Depaepe, Fien; Noens, Philippe; Kelchtermans, Geert; Simons, Maarten (2013-11-18)

  Artículo
• 

  La Carta de la Tierra: experiencias internacionales de innovación en educación superior 

  Arenas Ortiz, María; Hinojosa Pareja, Eva Francisca; López López, María Carmen (2013-11-18)

  Artículo
• 

  Índice 

  Universidad de Salamanca, Ediciones (2013-11-07)

  Artículo
• 

  II Premio José Manuel Esteve 

  Sanchidrián Blanco, Carmen (2013-11-18)

  Artículo
• 

  Sociedad del Conocimiento y Educación XXXI Site-Uned-Plasencia-Noviembre de 2012 

  Teoría de La Educación, Consejo de Redacción (2013-11-18)

  Artículo
• 

  REGUANT ÁLVAREZ, Mercedes. «El desarrollode las metacompetencias Pensamiento Crítico Reflexivo y Autonomía de Aprendizaje, a través del uso del e-Diario en el Practicum de formación del profesorado. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico e 

  Teoría de La Educac, Consejo de Redacción (2013-11-18)

  Artículo
• 

  PUIG, J. M (coord.) «Cultura moral y educación».Barcelona: Graò, 2012. 

  Novella Cámara, Ana María (2013-11-18)

  Artículo
• 

  PÉREZ, C. (coord.) «La acción educativa social: nuevos planteamientos». Bilbao, Desclée de Brouwer, 2012 

  Santos Rego, Miguel Anxo (2013-11-18)

  Artículo
• 

  MUÑOZ RODRÍGUEZ, J. M. y BARTOLETTI, C. (coords.) «Social Learning and Web 2.0 Community Reporting for Social Inclusion». Barcelona: Octaedro, 2012. 

  Olmos Migueláñez, Susana (2013-11-18)

  Artículo
• 

  AZNAR, P.; ULL, M.ª A. «La responsabilidad por un mundo sostenible». Bilbao: Desclée de Brouwer, 2013. 

  Barrón Ruíz, Ángela (2013-11-18)

  Artículo
• 

  La experiencia de las víctimas en el discurso pedagógico 

  Ortega Ruiz, Pedro; Romero Sánchez, Eduardo (2013-11-18)

  Artículo
• 

  Ciencias de la Educación: hacia un renacimiento teórico más allá del reduccionismo 

  Formosinho, Maria; Reis, Carlos; de Jesus, Paulo Renato Cardoso (2013-11-18)

  Artículo
• 

  Conocer, enseñar y educar no significan lo mismo. El carácter y sentido de la educación como referentes de su significado desde la mirada pedagógica 

  Touriñán López, José Manuel (2013-11-18)

  Artículo
• 

  Sumario analítico 

  Universidad de Salamanca, Ediciones (2013-11-07)

  Artículo
• 

  Errores algorítmicos. Procesos cognitivos y acciones educativas 

  Sánchez García, Ana Belén (2013-11-18)

  Artículo
• 

  Diversidad lingüística y conocimiento de catalán/castellano. un estudio empírico con alumnado inmigrante en cataluña 

  González Riaño, Xosé Antón; Huguet Canalis, Ángel; Chireac, Silvia Maria (2013-11-18)

  Artículo
• 

  Orientaciones pedagógicas para el acompañamiento educativo por duelo a personas adultas con discapacidad intelectual 

  Rodríguez Herrero, Pablo; Herrán Gascón, Agustín de la; Izuzquiza Gasset, Dolores (2013-11-18)

  Artículo
• 

  Percepciones de los diferentes agentes implicados en el Servicio de Formación Universitaria 

  Fayos Gardó, Teresa; González-gallarza Granizo, Martina; Servera Francés, David (2013-11-18)

  Artículo
• 

  INSUASTY PORTILLA, Edwin Giovanni. «Lectura y lecturabilidad icónica en objetos de aprendizaje soportados por plataformas virtuales». Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Salamanca. Abril de 2013. (Tesis doctoral dirigida por 

  Teoría de La Educac, Consejo de Redacción (2013-11-18)

  Artículo

Más