Una revisión de los celos románticos en las personas casadas en términos de educación familiar

Abstract

Family is an institution, a social group or even a social subsystem, and marriage is a contract for women and men to share life. Marriage is an essential step in human life. It is a universally accepted social institution and one of the oldest institutions in human history. When the issue of jealousy in marriages is evaluated, it is recently one of the primary reasons for dissonance and discontent in marriage. It can be said that feelings such as fear, anger, insecurity or emotional coldness may negatively affect the quality of the relationship in romantic relationships. Unlike situations such as distrust, fear, apathy and worthlessness; a healthy relationship includes emotions such as trust, relevance, feeling valuable. Therefore, it is expected that the romantic jealousy of the individuals who have a healthy attachment in the relationship will be at lower levels. The issue of romantic jealousy is critical and topical in married individuals. Studies on unity and solidarity in the family and sharing the responsibilities in the family can be done. The crucial main goal in family education is to prevent arising of problems in the family. Families can be provided with training on the fundamental issues that can cause problems in family life so that families have the knowledge and skills to help them overcome these problems.

La familia es una institución, un grupo social o incluso un subsistema social, y el matrimonio es un contrato para que mujeres y hombres compartan la vida. El matrimonio es un paso esencial en la vida humana. Es una institución social universalmente aceptada y una de las instituciones más antiguas de la historia de la humanidad. Cuando se analiza el sentimiento de los celos en el matrimonio, se halla que es una de las principales razones de la disonancia y el descontento de los miembros de la pareja. Se puede decir que sentimientos tales como el miedo, la ira, la inseguridad o la frialdad emocional pueden afectar negativamente a la calidad de la relación. A diferencia de situaciones como la desconfianza, el miedo, la apatía y la inutilidad, una relación sana incluye emociones como la confianza, la relevancia y el sentimiento de valor. Por tanto, se espera que los celos de los individuos que tienen un apego saludable en la relación estén en niveles bajos. El tema de los celos ‘románticos’ es crítico y de actualidad en los individuos casados. Se pueden realizar estudios sobre la unidad y la solidaridad en la familia y sobre el reparto de las responsabilidades en la familia. El objetivo principal de la educación familiar es evitar que surjan problemas. Las familias pueden recibir capacitación sobre los temas fundamentales que pueden causar problemas en la vida familiar, de modo que tengan el conocimiento y las habilidades para ayudarlas a superar estos problemas.