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dc.contributor.authorCespedes, Sara
dc.contributor.authorVasco-Morales, Santiago
dc.contributor.authorToapanta-Pinta, Paola
dc.contributor.authorAcosta-Rodriguez, Ma.Elena
dc.date.accessioned2020-06-27T03:57:49Z
dc.date.available2020-06-27T03:57:49Z
dc.date.issued2019-02-22
dc.identifier.isbn978-9942-784-37-7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/143547
dc.description.abstractPara un mejor aprendizaje los estudiantes demandan de información adecuada; es conocida la evolución de la biblioteca desde un repositorio de documentos impresos hacia electrónicos y la mejor manera de evaluar su calidad se basa en la satisfacción de los usuarios. El objetivo fue determinar el uso y la satisfacción de los estudiantes con los servicios de la biblioteca. Se realizó un estudio transversal, mediante análisis multivariado de una encuesta validada a los estudiantes de la Carrera. El 94,8% de estudiantes acuden a la biblioteca, para uso de internet, del material de la biblioteca, y para trabajar con su propio material. La mayoría mostró satisfacción con los servicios prestados y consideran muy importante aumentar el número de computadores, y el fondo bibliográfico. Para mejorar la calidad de la biblioteca hay que atender la demanda de tecnología y oferta de acceso a material bibliográfico en líneaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Técnica del Nortees_ES
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subjectBIBLIOTECA UNIVERSITARIA, EVALUACIÓN, SATISFACCIÓNes_ES
dc.subjectRARY SCHOOL, EVALUATION, PERSONAL SATISFACTIONes_ES
dc.titleUso y satisfacción del estudiante de obstetricia con la biblioteca institucionales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.identifier.doi10.5281/zenodo.3772144
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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