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Título
La formación de usuarios en la biblioteca escolar de calidad (I): transformar la formación en conocimiento
dc.contributor.authorCentelles Pastor, Jaume
dc.date.accessioned2021-01-14T17:44:09Z
dc.date.available2021-01-14T17:44:09Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationMi biblioteca, Año 5, n. 17, p. 56-60 (2009)es_ES
dc.identifier.issn1699-3411
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/144576
dc.description.abstract[ES] En este primer artículo se apuntan algunas reflexiones y numerosos interrogantes sobre hacía dónde deberíamos dirigir nuestras miradas si queremos que, realmente, la formación de usuarios sea eficaz.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherFundación Alonso Quijano para el fomento de la lectura (Málaga, España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectBibliotecases_ES
dc.subjectLibrarieses_ES
dc.titleLa formación de usuarios en la biblioteca escolar de calidad (I): transformar la formación en conocimientoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.subject.unesco5701.06 Documentaciónes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Nom:
MB3_N17_P56-60.pdf
Taille:
949.9Ko
Format:
PDF
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