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dc.contributor.author | Alfaro Torres, Paloma | |
dc.contributor.author | Sánchez García, Sandra | |
dc.date.accessioned | 2021-01-14T17:47:54Z | |
dc.date.available | 2021-01-14T17:47:54Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.citation | Mi biblioteca, Año 5, n. 17, p. 62-66 (2009) | es_ES |
dc.identifier.issn | 1699-3411 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/144577 | |
dc.description.abstract | [ES] Se describe en este artículo la forma en que los usuarios pueden desempeñar un rol dinámico en la gestión de la biblioteca universitaria de Castilla-La Mancha. De esta forma la biblioteca se ha ido adaptando a las experiencias de los nuevos sistemas de aprendizaje. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Fundación Alonso Quijano para el fomento de la lectura (Málaga, España) | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Bibliotecas | es_ES |
dc.subject | Libraries | es_ES |
dc.title | El usuario no es un código de barras. La participación del alumnado en la gestión de la biblioteca universitaria | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.subject.unesco | 5701.06 Documentación | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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Mi Biblioteca, n. 17 [17]