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| dc.contributor.author | González Fernández-Villavicencio, Nieves | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-16T12:41:59Z | |
| dc.date.available | 2021-01-16T12:41:59Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.citation | Mi biblioteca, Año 6, n. 22, p. 58-64 (2010) | es_ES |
| dc.identifier.issn | 1699-3411 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/144643 | |
| dc.description.abstract | [ES] Tras una introducción que nos sitúa en la realidad de la formación que los bibliotecarios universitarios imparten a sus comunidades de usuarios, la autora justifica y explica la necesidad de esta formación en la actua- lidad. A pesar de que las tecnologías están al alcance de todos, resulta imprescindible no solo facilitar el acceso a la información sino enseñar a encontrar la más relevante. También se exponen algunos programas de formación en diversas universidades españolas. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Fundación Alonso Quijano para el fomento de la lectura (Málaga, España) | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Bibliotecas | es_ES |
| dc.subject | Libraries | es_ES |
| dc.title | Contra la segunda brecha digital. El papel formador de las bibliotecas universitarias | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5701.06 Documentación | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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