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dc.contributor.author | Figueras Llaveria, Elisenda | |
dc.date.accessioned | 2021-01-17T18:22:53Z | |
dc.date.available | 2021-01-17T18:22:53Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.citation | Mi biblioteca, Año 7, n. 25, p. 66-70 (2011) | es_ES |
dc.identifier.issn | 1699-3411 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/144691 | |
dc.description.abstract | [ES] Tras una reflexión previa sobre el proceso que nos lleva de los objetivos de una actividad hasta la propia actividad, la autora expone en este artículo una serie de conceptos que conviene tener en cuenta a la hora de gestionar actividades culturales en la biblioteca. Estos conceptos son: las prioridades, los objetivos, públicos, complicidades, la comunicación, los plazos, la evaluación y el sistema o conceptos relacionados entre sí. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Fundación Alonso Quijano para el fomento de la lectura (Málaga, España) | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Bibliotecas | es_ES |
dc.subject | Libraries | es_ES |
dc.title | Cómo gestionar actividades culturales en la biblioteca pública | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.subject.unesco | 5701.06 Documentación | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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Mi Biblioteca, n. 25 [16]