Capítulo 3. La biblioteca escolar: organización de los fondos y su ubicación (los espacios)

Título

dc.contributor.author	Camacho Espinosa, José Antonio
dc.date.accessioned	2021-01-22T18:12:07Z
dc.date.available	2021-01-22T18:12:07Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Mi biblioteca, Año 9, n. 35, p. 42-48 (2013)	es_ES
dc.identifier.issn	1699-3411
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/144900
dc.description.abstract	[ES] Se describe en esta tercera entrega del Manual para la gestión de la biblioteca escolar cómo se han de organizar los fondos de una biblioteca de este tipo. Además, se explica cómo se han de distribuir los espacios para la correcta ubicación de todos los documentos	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Fundación Alonso Quijano para el fomento de la lectura (Málaga, España)	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Bibliotecas	es_ES
dc.subject	Libraries	es_ES
dc.title	Capítulo 3. La biblioteca escolar: organización de los fondos y su ubicación (los espacios)	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.subject.unesco	5701.06 Documentación	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES