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dc.contributor.author | Castillo Aguilera, Enrique | |
dc.contributor.author | González Llanes, Isabel Beatriz | |
dc.date.accessioned | 2021-02-01T11:56:36Z | |
dc.date.available | 2021-02-01T11:56:36Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | Mi biblioteca, Año 12, n. 45, p. 60-64 (2016) | es_ES |
dc.identifier.issn | 1699-3411 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/145061 | |
dc.description.abstract | [ES] En el IES Las Llamas, de Santander (Cantabria) se lleva a cabo una experiencia innovadora para trabajar con sus alumnos creando un plan de lectura adaptado a las necesidades de los nativos digitales. A través de la red social Goodreads, los alumnos comparten impresiones lectoras y mucho más. Se explica cómo surgió la idea y cómo funciona este trabajo llevado a cabo a través de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. | es_ES |
dc.publisher | Fundación Alonso Quijano para el fomento de la lectura (Málaga, España) | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Bibliotecas | es_ES |
dc.subject | Libraries | es_ES |
dc.title | Sociabilización lectora. Compartir lecturas a través de la red social Goodreads | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.subject.unesco | 5701.06 Documentación | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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Mi Biblioteca, n. 45 [14]