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dc.contributor.advisorNevado Batalla Moreno, Pedro Tomás es_ES
dc.contributor.authorVillacé Fernández, Carlos
dc.date.accessioned2021-03-09T16:01:55Z
dc.date.available2021-03-09T16:01:55Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/145525
dc.description.abstract[ES] Las universidades se encuentran sometidas a numerosos cambios como resultado de nuevos escenarios economicos, sociales, politicos,demograficos, y mas recientemente, un factor de esta realidad cambiante, es la globalizacion de la educacion superior, en la que además se le encomienda atender las nuevas demandas de la sociedad junto con la exigencia de la rendicion de cuentas, la eficacia y eficiencia de sus actividades y de los resultados de la transferencia del conocimiento y su impacto en el desarrollo del territorio en que se encuentran, y todo ello en un contexto mundial y globalizado. En este contexto de cambios complejos, impredecibles, y con nuevos escenarios de las relaciones organizacionales, de la gobernanza, de las redes sociales y de una gestion publica que cada vez es más una gestion del conocimiento, el liderazgo de las instituciones y de las universiades, se encuentra frente al deafio de ser el artifice del cambio y crear universidades de excelencia. La respuesta a estos retos tambien está intimamente relacionada con la necesidad de crear estructuras y una organización mas eficaz, para dirigir estrategicamente y ser artifices de "organizaciones con nuevos diseños para nuevos retos". En este escenario, que es el punto de partida de la tesis, se aborda como el liderazgo, en la figura del rector y de su gobierno, es el factor determinante para una direccion que desarrolle una estrategia que permita conseguir las buenas practicas y excelentes resultados en las instituciones universitarias. Con este planteamiento, el objetivo general del trabajo ha sido conocer y determinar el estilo de liderazgo academico mas adecuado y eficaz para desarrollar una direccion estrategica en las universidades, de forma que consiga universidades excelentes y de buen desempeño en sus practicas y resultados, proponiendo una caracterizacion de este liderazgo y gobierno estrategico, para lo que tambien se ha realizado una evaluacion por parte de los protagonistas del gobierno en las universidades. El resultado final de las propuestas que se realizan van dirigidas a la mejora del buen gobierno en la universidades con el reforzamiento del poder ejecutivo del rector y de su gobierno, en consonancia con la necesaria profesionalizacion, transparencia, y eficacia de la gestion universitaria.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_ES
dc.subjectUniversidad de Salamanca (España)es_ES
dc.subjectTesis Doctorales_ES
dc.subjectAcademic dissertationses_ES
dc.subjectGobernanzaes_ES
dc.subjectGobernanza universitariaes_ES
dc.subjectLiderazgoes_ES
dc.subjectGobierno universitarioes_ES
dc.subjectValoreses_ES
dc.titleLiderazgo y gobierno estratégico de las universidadeses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.subject.unesco5605.01 Derecho Administrativoes_ES
dc.identifier.doi10.14201/gredos.145525
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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