• español
  • English
  • français
  • Deutsch
  • português (Brasil)
  • italiano
  • Contactez-nous
  • Faire parvenir un commentaire
    • español
    • English
    • français
    • Deutsch
    • português (Brasil)
    • italiano
    • español
    • English
    • français
    • Deutsch
    • português (Brasil)
    • italiano
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Gredos. Repositorio documental de la Universidad de SalamancaUniversidad de Salamanca
    Consorcio BUCLE Recolector

    Parcourir

    Tout GredosCommunautés & CollectionsPar date de publicationAuteursSujetsTitresCette collectionPar date de publicationAuteursSujetsTitres

    Mon compte

    Ouvrir une sessionS'inscrire

    Statistiques

    Statistiques d'usage de visualisation
    Estadísticas totales de uso y lectura

    ENLACES Y ACCESOS

    Derechos de autorPolíticasGuías de autoarchivoFAQAdhesión USAL a la Declaración de BerlínProtocolo de depósito, modificación y retirada de documentos y datosSolicitud de depósito, modificación y retirada de documentos y datos

    COMPARTIR

    Voir le document 
    •   Accueil de Gredos
    • Archive ouvert scientifique
    • Publicaciones periódicas EUSAL
    • Untitled
    • Untitled
    • Untitled
    • Voir le document
    •   Accueil de Gredos
    • Archive ouvert scientifique
    • Publicaciones periódicas EUSAL
    • Untitled
    • Untitled
    • Untitled
    • Voir le document

    Compartir

    Exportar

    RISMendeleyRefworksZotero
    • edm
    • marc
    • xoai
    • qdc
    • ore
    • ese
    • dim
    • uketd_dc
    • oai_dc
    • etdms
    • rdf
    • mods
    • mets
    • didl
    • premis

    Citas

    Título
    Aspectos psicológicos en películas sobre pandemias. Cuando "no se puede ver (en) la pandemia". A ciegas (2008), A ciegas (2018)
    Otros títulos
    Psychological Aspects in Movies about Pandemics. When "You Can't See (in) the Pandemic". Blindness, (2008), Bird Box (2018)
    Autor(es)
    Acinas Acinas, M.ª Patricia
    Palabras clave
    Blindness
    hope
    psychological reactions
    suicide
    harm
    ceguera
    esperanza
    reacciones psicológicas
    suicidio
    daño
    Fecha de publicación
    2021-01-29
    Editor
    Ediciones Universidad de Salamanca (España)
    Citación
    Revista de Medicina y Cine, 16 (2020)
    Resumen
    Situations in which a sense is lost, such as sight, or when we must cancel it, because our lives may be at stake, pose a significant stress load. If this is also coupled with an inexplicable contagion and a transmission of the pathology without apparent cause, and for no known reason, it adds more psychological discomfort to the physical discomfort. The sense of sight is one of the most important in the life we lead in this 21st century. The films chosen in this article (Blindness, 2008 and Bird Box 2018), allow us to reflect on these issues, literally and figuratively.
     
    Las situaciones en las que se pierde un sentido, como la vista, o debemos anularlo porque nuestra vida puede estar en juego, suponen una carga de estrés importante. Si además esto va aparejado con un contagio inexplicable y una transmisión de la patología sin causa aparente, y sin razón conocida, añade más malestar psicológico al malestar físico. El sentido de la vista es uno de los primordiales en la vida que llevamos en este siglo XXI. Las películas elegidas en este artículo (A ciegas, 2008 y A ciegas 2018), nos permiten reflexionar sobre estas cuestiones, en sentido literal y figurado.
    URI
    https://hdl.handle.net/10366/145924
    ISSN
    1885-5210
    Aparece en las colecciones
    • Untitled [45]
    Afficher la notice complète
    Fichier(s) constituant ce document
    Nombre:
    Aspectos_psicologicos_en_peliculas_sobre.pdf
    Tamaño:
    2.610Mo
    Formato:
    Adobe PDF
    Thumbnail
    Voir/Ouvrir
     
    Universidad de Salamanca
    AVISO LEGAL Y POLÍTICA DE PRIVACIDAD
    2024 © UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
     
    Universidad de Salamanca
    AVISO LEGAL Y POLÍTICA DE PRIVACIDAD
    2024 © UNIVERSIDAD DE SALAMANCA