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dc.contributor.authorVite García, Metodio Nicolás
dc.date.accessioned2021-06-07T19:37:31Z
dc.date.available2021-06-07T19:37:31Z
dc.date.issued2021-05-31
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/146728
dc.description.abstractEste trabajo parte de la hipótesis de que una gran parte del potencial de desarrollo creador y transformador del ser humano, se encuentra coartado por los constructos sociales que tienen, como común denominador, una estructura jerárquica patriarcal. Una transformación en la estructura de estos sistemas, permitirá al ser humano desarrollar todas las capacidades necesarias para hacer frente a los grandes desafíos que afronta en el presente siglo.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectplan de investigaciónes_ES
dc.subjectresearch planes_ES
dc.subjectsociedad del conocimientoes_ES
dc.subjectknowledge societyes_ES
dc.subjectModelo educativoes_ES
dc.subjectfuturo climático favorablees_ES
dc.titleModelo educativo para un escenario local de futuro climático favorablees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperes_ES
dc.subject.unesco5312.04 Educaciónes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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