Resumen de tesis. Das Museum im Unterricht und der Unterricht im Museum: Deutsch als Fremdsprache und interkulturelle Kompetenz im Rahmen des Museo Vostell

Piechocki Serra, Julia Magdalena

Título

dc.contributor.advisor	Iglesias Iglesias, Nely Milagros	es_ES
dc.contributor.author	Piechocki Serra, Julia Magdalena
dc.date.accessioned	2022-05-04T08:56:25Z
dc.date.available	2022-05-04T08:56:25Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/149461
dc.description.abstract	[ES] La tesis doctoral lleva por título El museo en clase y la clase en el museo: el alemán como lengua extranjera y competencia intercultural en el contexto del Museo Vostell (título original: Das Museum im Unterricht und der Unterricht im Museum: Deutsch als Fremdsprache und interkulturelle Kompetenz im Rahmen des Museo Vostell) y se divide en dos partes principales: el marco teórico y propuestas de aplicación didáctica.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.subject	Universidad de Salamanca (España)	es_ES
dc.subject	Resumen de tesis	es_ES
dc.subject	Thesis Abstracts	es_ES
dc.subject	Museos y escuelas	es_ES
dc.subject	Alemán como lengua extranjera	es_ES
dc.title	Resumen de tesis. Das Museum im Unterricht und der Unterricht im Museum: Deutsch als Fremdsprache und interkulturelle Kompetenz im Rahmen des Museo Vostell	es_ES
dc.title.alternative	Das Museum im Unterricht und der Unterricht im Museum: Deutsch als Fremdsprache und interkulturelle Kompetenz im Rahmen des Museo Vostell	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es_ES
dc.subject.unesco	5101.06 Museología	es_ES
dc.subject.unesco	5701.11 Enseñanza de Lenguas	es_ES
dc.subject.unesco	6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES