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| dc.contributor.author | Nicolás López, Rocío | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-19T09:53:12Z | |
| dc.date.available | 2022-09-19T09:53:12Z | |
| dc.date.issued | 2022-06-03 | |
| dc.identifier.citation | Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 34 (2022) | |
| dc.identifier.issn | 1130-3743 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/150653 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (España) | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Education | |
| dc.title | Santos, M. A., Lorenzo Moledo, M., y Mella, I. (2020). El aprendizaje-servicio y la educación universitaria. Hacer personas competentes. Octaedro, 193 pp. | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article |
