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    Título
    Unamuno, educador: sus concepciones de conocimiento, verdad y ciencia
    Otros títulos
    Unamuno, Educator: His Conceptions of Knowledge, Truth and Science
    Autor(es)
    Aparicio Marcos, Arrate
    Palabras clave
    Unamuno
    educación
    conocimiento
    verdad
    ciencia
    amor
    pedagogía
    Unamuno
    education
    knowledge
    truth
    science
    love
    pedagogy
    Fecha de publicación
    2022-10-24
    Editor
    Ediciones Universidad de Salamanca (España)
    Citación
    Azafea, 24 (2022)
    Resumen
    This paper is aimed to delve into the conceptions of knowledge, truth and science in the thought of Miguel de Unamuno. Firstly, it is explored the unamunian´s notions of knowledge and truth in order to analyze, later, the meaning of science as it actually is and as it should be presented in educational institutions. Thus, we will show that cultivating love for knowledge and truth is crucial to consolidate an alive, cordial and spiritual science, far from scientism, from the idolatry of science.
     
    El presente artículo tiene por objeto profundizar en la significación de las concepciones de conocimiento, verdad y ciencia en el pensamiento de Miguel de Unamuno. En primera instancia, navegaremos en aquello que él entiende por conocimiento y verdad, para después adentrarnos en la significación de lo que es ciencia, de lo que debería ser y el modo en el que se debería presentar en las instituciones educativas. Veremos que cultivar el amor al saber y a la verdad es crucial para consolidar una ciencia viva, cordial y espiritual, alejada del cientificismo, de la idolatría de la ciencia.
    URI
    https://hdl.handle.net/10366/151575
    ISSN
    0213-3563
    Aparece en las colecciones
    • Azafea, 2022, Vol. 24 [20]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    Unamuno,_educador_sus_concepciones_de_co.pdf
    Tamaño:
    236.7Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    2024 © UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
     
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