| dc.contributor.author | González Geraldo, José Luis | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-27T10:15:48Z | |
| dc.date.available | 2023-03-27T10:15:48Z | |
| dc.date.issued | 2023-01-09 | |
| dc.identifier.citation | Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 35 (2023) | |
| dc.identifier.issn | 1130-3743 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/152413 | |
| dc.description.abstract | Book review. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (España) | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Education | |
| dc.title | Pérez, C., y Asensi, C. (2021). Cómo crear un clima de aula positivo. Actividades y técnicas de intervención. Desclée, 211 pp. | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
