El nudging como estrategia de educación ambiental en entornos digitales en la universidad de salamanca

Título

dc.contributor.author	Marcos Martín, Mar
dc.date.accessioned	2023-09-22T22:23:44Z
dc.date.available	2023-09-22T22:23:44Z
dc.date.issued	2023-06-08
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/153064
dc.description.abstract	Este proyecto pretende mejorar la educación ambiental de la comunidad universitaria a través del nudging como estrategia educativa en entornos digitales de la Universidad de Salamanca, mediante un estudio de diagnóstico o estudio conceptual, un estudio experimental y una propuesta estratégica institucional escalable y extensible para otras universidades	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	educación ambiental	es_ES
dc.subject	entornos digitales	es_ES
dc.subject	nudging	es_ES
dc.subject	plan de investigación	es_ES
dc.subject	sociedad del conocimiento	es_ES
dc.title	El nudging como estrategia de educación ambiental en entornos digitales en la universidad de salamanca	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES