dc.contributor.author | Andrade Vásquez, Michela Marisol | |
dc.date.accessioned | 2023-09-22T22:31:55Z | |
dc.date.available | 2023-09-22T22:31:55Z | |
dc.date.issued | 2023-06-08 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/153067 | |
dc.description.abstract | Se plantea que la implementación de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los centros educativos universitarios en Ecuador está relacionada positivamente con el fortalecimiento de la comunicación organizacional y, en consecuencia, con una mejora en el desempeño institucional y en la satisfacción laboral de los miembros de la comunidad universitaria (Gouthro, 2018). | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.subject | organización de centros | es_ES |
dc.subject | educación superior | es_ES |
dc.subject | educación y TIC | es_ES |
dc.subject | plan de investigación | es_ES |
dc.subject | sociedad del conocimiento | es_ES |
dc.title | Estudio sobre la comunicación organizacional en centros educativos universitarios en Ecuador desde la perspectiva de la educación y las tecnologías de la información y comunicación | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | es_ES |
dc.subject.unesco | 5312.04 Educación | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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