Mobile phones in young people everyday life: case study with Portuguese and Brazilian students

Abstract

[EN] Mobile phones have become commonplace everyday objects in almost all societies regardless of their development stage. The presence of these devices has become a constant on any latitude, as shown by the penetration rate figures for 2018: 65.9%. These numbers, already surprising on their own, reach even higher values among young people. Thus, this paper studies the use of mobile phones, in particular smartphones, by young Portuguese and Brazilian university students. For this purpose, an app that registered all the uses made by the youngsters in their mobile devices, was employed. This methodology allows data collection in a daily context without the participants feeling controlled. A total of 317,938 interactions, registered in the participants devices, shows that the main use given to these devices is as a platform for access to social networks, followed by the sending of messages and the variable “second uses” of the device (watch, calendar, camera, calendar and calculator). Although this is a study in progress, at this stage it is safe to state that the data confirm previous studies (FORTUNATI; TAIPALE, 2014) in which smartphones assert themselves as a verbal written communication platform in opposition to their genesis based on orality.

[POR] Os telefones celulares se tornaram objetos comuns do dia-a-dia em quase todas as sociedades, independentemente do estágio de desenvolvimento. A presença desses dispositivos tornou-se constante em qualquer latitude, como mostra o índice de penetração em 2018: 65,9%. Esses números, já surpreendentes por si só, atingem valores ainda mais altos entre os jovens. Assim, este artigo estuda o uso de telefones celulares, em particular smartphones, por jovens estudantes universitários portugueses e brasileiros. Para isso, foi desenvolvido um aplicativo que registrava todos os usos feitos pelos jovens em seus dispositivos móveis. Essa metodologia permite a coleta de dados em um contexto diário sem que os participantes se sintam controlados. Um total de 317.938 interações, registradas nos dispositivos participantes, mostra que o principal uso dado a esses dispositivos é como plataforma de acesso às redes sociais, seguido pelo envio de mensagens e pela variável “segundos usos” do dispositivo (observe, calendário, câmera, calendário e calculadora). Embora este seja um estudo em andamento, é possível afirmar que os dados confirmam estudos anteriores (FORTUNATI; TAIPALE, 2014) em que os smartphones se afirmam como uma plataforma de comunicação verbal escrita em oposição à sua gênese baseada na oralidade.

[ES] Los teléfonos móviles se han convertido en objetos cotidianos comunes en casi todas las sociedades, independientemente de su etapa de desarrollo. La presencia de estos dispositivos se ha convertido en una constante en cualquier latitud, como lo muestran las cifras de tasa de penetración para 2018: 65,9%. Estas cifras, que ya son sorprendentes por sí mismas, alcanzan valores aún más altos entre los jóvenes. Así, este documento estudia el uso de teléfonos móviles, en particular teléfonos inteligentes, por jóvenes universitarios portugueses y brasileños. Para este propósito, se empleó una aplicación que registraba todos los usos realizados por los jóvenes en sus dispositivos móviles. Esta metodología permite la recolección de datos en un contexto diario sin que los participantes se sientan controlados. Un total de 317,938 interacciones, registradas en los dispositivos de los participantes, muestran que el uso principal que se les da a estos dispositivos es como una plataforma para acceder a las redes sociales, seguido por el envío de mensajes y las variables “segundos usos” del dispositivo (ver, calendario, cámara, calendario y calculadora). Aunque este es un estudio en progreso, en esta etapa es seguro afirmar que los datos confirman estudios previos (FORTUNATI; TAIPALE, 2014) en los que los teléfonos inteligentes se afirman como una plataforma de comunicación verbal escrita en oposición a su génesis basada en la oralidad.