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Título
La comunicación digital de los museos: análisis comparativo
Otros títulos
Digital Communication in Museums: A Comparative Analysis
A comunicação digital dos museus: análise comparativa
Autor(es)
Palabras clave
Comunicación museística
Digitalización
Sitios web
Instagram
Análisis de contenido
Clasificación UNESCO
63 Sociología
5101.06 Museología
3304.14 Ordenadores Digitales
Fecha de publicación
2023
Editor
Universidad del Rosario
Citación
Dos Santos Abad, J., Piñeiro Naval, V., Somoza Sabatés, I. (2023). La comunicación digital de los museos: análisis comparativo, Anuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social "Disertaciones", 16(1). pp 1-25. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.12316
Resumen
[ES] Según los preceptos de la nueva museología, los museos pasaron a tener un papel social y pedagógico muy significativo
a lo largo del siglo XX. En la actualidad, más allá del espacio físico, las instituciones museísticas tienen
la posibilidad de democratizar aún más el acceso a sus contenidos culturales y difundir el conocimiento entre
la población. Con la digitalización y el avance de las tecnologías, la comunicación ha experimentado cambios a
varios niveles: por un lado, los medios han tendido hacia la convergencia y, por el otro, la manera en la que las
instituciones y los usuarios interactúan también se ha visto afectada por la cultura participativa. Partiendo del
escenario descrito, la propuesta de esta investigación consiste en analizar la comunicación museística a través
de medios digitales. De manera más concreta, se aplicará el análisis de contenido a una muestra de 100 museos de Brasil, España, México y Portugal para observar cómo está siendo articulada su comunicación a través de los websites
oficiales y en la red social Instagram. En última instancia, se comprobará si estas herramientas ejercen como
promotoras potenciales del acceso a la cultura y al patrimonio. [POR] De acordo com os preceitos da nova museologia, os museus passaram a desempenhar um papel social e educativo
muito significativo ao longo do século XX. Hoje, além do espaço físico, as instituições museológicas têm a
oportunidade de democratizar ainda mais o acesso aos seus conteúdos culturais e difundir o conhecimento entre
a população. Com a digitalização e o avanço da tecnologia, a comunicação sofreu mudanças em vários níveis:
por um lado, os meios de comunicação tenderam à convergência e, por outro, a forma como as instituições e os
usuários interagem também foi afetada pela cultura participativa. A partir do cenário descrito, a proposta desta
pesquisa consiste em analisar a comunicação museológica por meio de mídias digitais. Mais especificamente,
a análise de conteúdo será aplicada a uma amostra de 100 museus no Brasil, Espanha, México e Portugal, para
observar como sua comunicação está sendo articulada por meio de sites oficiais e na rede social Instagram. Por
fim, será verificado se essas ferramentas atuam como potenciais promotores de acesso à cultura e ao patrimônio. [EN] According to the precepts of the new museology, museums came to play a very significant social and pedagogical role
throughout the 20th century. Today, beyond the physical space, museum institutions have the possibility of further
democratizing access to their cultural content and disseminating knowledge among population. With digitalization
and technology development, communication has undergone changes at various levels. On the one hand, the media
have moved toward convergence; whereas on the other hand, the way in which institutions and users interact has
also been affected by participatory culture. Based on this scenario, this research analyzes museum communication
through digital media. More specifically, content analysis will be applied to a sample of 100 museums in Brazil, Spain,
Mexico, and Portugal to observe how they communicate through official websites and on Instagram. Ultimately, it
will be verified whether these tools act as potential promoters of access to culture and heritage.
URI
DOI
10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.12316
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