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dc.contributor.authorPiñeiro Naval, Valeriano 
dc.date.accessioned2023-10-20T12:53:46Z
dc.date.available2023-10-20T12:53:46Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationPiñeiro Naval, V. (2021). Las narrativas transmedia en contexto educativo: una programación didáctica para estudios de comunicación. En Julieti Sussi de Oliveira Luiz, Manuel Fernández Martínez (coord), Cultura, economía y educación: nuevos desafíos en la sociedad digitales_ES
dc.identifier.isbn978-84-1377-585-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/153393
dc.description.abstract[ES] Se pretende compartir una experiencia docente real y, a partir de ahí, se plantea la programación didáctica de una asignatura dedicada al estudio de este atributo comunicativo; un fenómeno, sin duda, paradigmático del ecosistema mediático actual y muy propicio para ensayar y errar, tal y como asevera Scolari (2013), no únicamente en el ámbito profesional, sino también en el universitario.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectProgramación didácticaes_ES
dc.subjectEstudios de comunicaciónes_ES
dc.subjectNarrativaes_ES
dc.titleLas narrativas transmedia en contexto educativo: una programación didáctica para estudios de comunicaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.subject.unesco63 Sociologíaes_ES
dc.subject.unesco6308 Comunicaciones Socialeses_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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