La mujer española y la enseñanza musical en nuestro siglo

Abstract

La educación de la mujer experimenta en nuestro país un fuerte impulso a comienzos del siglo XX con el interés creciente que muestran ciertos sectores intelectuales hacia la enseñanza superior femenina. Hasta bien entrado el siglo XIX, la enseñanza musical dirigida a la mujer estuvo reservada, en España, al ámbito de la enseñanza personalizada, y, sobre todo, a través de los maestros de capilla de las catedrales. Las destrezas adquiridas permitían a ciertas mujeres, dotadas con cualidades musicales, un posterior trabajo remunerado, bien al cargo de la dirección musical de una capilla en conventos femeninos, o bien como actrices o cantantes soldaderas. En la década de los 20, debido al interés de la mujer por estudios superiores, nos encontramos con una gran aceptación del alumnado femenino por la enseñanza musical; dos hechos importantes van a suceder en este panorama educativo: la ampliación de estudios musicales en el Instituto Internacional femenino -ligado a la I.L.E.-, y las primeras becas de ampliación de estudios musicales para mujeres españolas en el Conservatorio de París en el período 1908-1934.