El retrato del "perfecto médico" actualizado. Los valores de ese médico y la formación en ellos del futuro profesional

Abstract

[ES]No es algo de ahora lo de discernir cómo debe ser el buen profesional de la medicina, cuáles han de ser sus cualidades o cómo debe desempeñar sus quehaceres. A lo largo de la historia se han sucedido las reflexiones que los propios médicos han llevado a cabo sobre este asunto, como ha quedado reflejado en escritos de todas las épocas. Lógicamente no siempre se han solicitado las mismas virtudes y capacidades para considerar «bueno» al médico. Lo que guarda relación con los diferentes periodos por los que se ha ido pasando.

En la actualidad, el médico que tenemos se centra en desarrollar su capacidad para diagnosticar las enfermedades establecidas científicamente y tomar las decisiones terapéuticas necesarias para acabar con ellas, recogiendo todos los datos "objetivos" que puede sobre esas enfermedades. De lo que se desprende que el médico entiende las enfermedades únicamente como algo biológico: entidades susceptibles de clasificarse según criterios bien definidos y que deben poseer un tratamiento causal específico. Se olvida, así, en muchas ocasiones, de la información "subjetiva" que le ofrece el paciente, como si rehuyera entrar en aquello que es de hecho lo que más sentido tiene para dicho paciente. De este modo desaprovecha una parte nuclear del potencial curativo que le aportaría la correcta relación médico paciente, como, por ejemplo, el efecto catártico de la palabra.

Sin dejar de lado a ese profesional que intenta identificar entidades nosológicas de acuerdo con criterios científicos, el médico que las personas necesitan y quieren es aquel que, por ejemplo, deje en algún momento de mirar la pantalla del ordenador para acercarse al paciente a palparlo, auscultarlo, percutirlo. Y, sobre todo, para escucharlo y hablar con él. Porque necesitamos un médico que analice y calcule, pero que también escuche y hable, capaz de ganarse la confianza del paciente y sepa tranquilizarlo y aconsejarlo. Para ello habrá que realizar algunos cambios en la formación de los futuros médicos en las facultades de medicina poniendo en marcha iniciativas que mejoren la capacidad de hablar y escuchar y, sobre todo, que permitan desarrollar en ellos la empatía, absolutamente necesaria para que la relación médico-paciente progrese. Una relación que es fundamental en el establecimiento del diagnóstico y en la curación de la enfermedad.