Migración, desplazamiento y educación universitaria. El reconocimiento entre países de competencias y cualificaciones del profesorado

Abstract

[EN] The internationalization of higher education, involving students, academics, courses and insti-tutions, has taken on various forms in recent years. Countries compete to attract more foreign students who are a source of valuable income and reputation for universities and host coun-tries. To facilitate student mobility, universities are increasingly establishing double and joint de-gree programs, credit transfer systems and strategic partnerships. At the same time, countries harmonize standards, strengthen quality assurance mechanisms, and recognize academic qual-ifications at the bilateral, regional or global levels. Recognition of professional qualifications also enhances the benefits of migration for skilled workers, however, the loss of human capi-tal related to the migration of students and professionals can affect negatively to the poorer countries

[ES] La internacionalización de la educación superior, que involucra a estudiantes, académicos, cursos e instituciones, ha cobrado formas diversas en los últimos años. Los países compiten para atraer a un mayor número de estudiantes extranjeros que son fuente de valiosos ingresos y reputación para las universidades y los países de acogida. Para facilitar la movilidad estudiantil, las universidades establecen cada vez más programas de titulación doble y conjunta, sistemas de transferencias de créditos y alianzas estratégicas. Al mismo tiempo, los países armonizan las normas, refuerzan los mecanismos de garantía de calidad y reconocen las cualificaciones académicas a nivel bilateral, regional o mundial. El reconocimiento de las cualificaciones profesionales también potencia los beneficios de la migración para los trabajadores cualificados, sin embargo, la pérdida de capital humano relacionada con la migración de estudiantes y profesionales puede afectar negativamente a los países más pobres.