Relación entre el tipo de apego y los eventos traumáticos vividos en adolescentes en riesgo psicosocial, en función del criterio tener o no tener Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Abstract

[ES]El TDAH, la presencia de apego no seguro y los eventos traumáticos son habituales en adolescentes en riesgo psicosocial atendidos en Programas de Apoyo a Familias (PAF) en servicios sociales. La similitud entre las manifestaciones clínicas de estas tres variables, nos hace pensar que pueden inducir a confusión. El objetivo general de la investigación es profundizar, describir, conocer y comparar el tipo de apego y experiencias traumáticas vividas en adolescentes entre 13 y 17 años con/sin TDAH incluidos/as en PAF. El diseño de la investigación es el de un estudio empírico, correlacional, descriptivo y/o analítico observacional de corte transversal. Como resultado hemos obtenido que los/as adolescentes con TDAH tienen una mayor proporción de apego inseguro (fundamentalmente ambivalente) y mayor rango promedio en el nº de eventos traumáticos que los/as menores sin TDAH. El grupo TDAH tiene mayor proporción de abuso/maltrato psicológico, abuso/maltrato físico y negligencia emocional que en el grupo sin TDAH. Concluimos que hay interrelación entre TDAH, apego y eventos traumáticos en adolescentes de 13 a 17 años en población de riesgo psicosocial y en valoración para un diagnóstico de posible TDAH se deben tener en cuenta además de las manifestaciones clínicas del menor de edad, el contexto familiar, el estilo de apego, un cribado de eventos traumáticos también de posible abuso, maltrato y negligencia, así como de ansiedad, depresión y estrés en la(s) figura de apego(s) [EN]ADHD, the presence of insecure attachment and traumatic events are common in minors at psychosocial risk treated in Family Support Programs (FSP), in social services. The similarity between symptoms of these three variables makes us think that they can lead to confusion. The general objective of the research is to deepen, describe, understand and compare the type of attachment and traumatic experiences experienced in adolescents between 13 and 17 years old with/without ADHD included in FSP. The research design is that of an empirical, correlational, descriptive and/or analytical cross-sectional observational study. We have obtained the results that adolescents with ADHD have a higher proportion of insecure attachment (mainly ambivalent) and a greater average range in the number of traumatic events than minors without ADHD. The ADHD group has a higher proportion of psychological abuse/mistreatment, physical abuse/mistreatment and emotional neglect than the group without ADHD. Conclusions: there is an interrelation between ADHD, attachment and traumatic events in adolescents aged 13 to 17 years in a population at psychosocial risk. For a possible diagnosis of ADHD, in addition to the adolescent’s clinical manifestations, the family context, attachment style, screening for traumatic events and possible abuse, mistreatment and neglect must be taken into account. Also the presence of anxiety, depression and stress in the attachment figure(s)