Práctica teatral escolar del Renacimiento en la Universidad de Salamanca

Abstract

[ES]Reúne el resultado de una investigación histórico-documental, realizada sobre fuentes de archivo de la Universidad de Salamanca, en la que se traza un panorama de la actividad dramática y para-teatral desarrollada por docentes y escolares a lo largo del siglo XVI en el propio recinto académico. Contiene datos sobre puesta en escena, calendario de representaciones, normativa y organización del espectáculo, espacios escénicos, tipología de obras, relación de maestros e intervinientes, premios a la mejor comedia o tragedia representada, así como, en su caso, multas por incumplir la obligación anual de escenificar cada año una pieza en latín. Este recorrido diacrónico permite reconstruir el panorama de toda una centuria de práctica escénica escolar en el enclave salmantino, desde sus inicios hasta su desaparición, gracias a la exhumación de registros documentales, en su mayor parte inéditos.