Prácticas de diversidad musical: aprendizaje-servicio con perspectiva de género en la música de tradición oral

Título

Autor(es)

Palabras clave

Innovación docente

Aprendizaje servicio

Teaching innovation

Service-learning

Clasificación UNESCO

5101.04 Etnomusicología

Fecha de publicación

2021

Editor

II Congreso Internacional Nodos de Conocimiento: Universidad, innovación e investigación, rescate humano ante el Horizonte 2030

Resumen

II Congreso Internacional Nodos de Conocimiento: Universidad, innovación e investigación, rescate humano ante el Horizonte 2030

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