Perspectiva discursiva de la conjunción en la tradición gramatical española (siglos XVI y XVII)

Abstract

En la tradición gramatical española fueron tres los principales criterios utilizados para definir las clases del palabras: formal, semántico y sintáctico. Sin embargo, en algunos textos, a la conjunción se le atribuyen propiedades (en las definiciones o fuera de ellas), se diferencias subclases de conjunciones o se incluyen ejemplos de unidades y usos que no se corresponden con este marco interpretativo, básicamente oracional. Es a estos hechos lingüísticos a los que el presente trabajo se refiere como "perspectiva discursiva". El principal objetivo de este estudio es reunir y analizar esas descripciones de la conjunción que parecen acomodarse más a un marco discursivo que al oracional en el que se insertan en un corpus de gramáticas publicadas en los siglos XVI y XVII.