Compartir
Título
Encuentros en la red: el patrimonio inmaterial musical, histórico y cultural desde la perspectiva investigadora del GIR IHMAGINE y la práctica de los estudiantes de master a través de un proyecto de aprendizaje-servicio
Autor(es)
Palabras clave
Patrimonio inmaterial
Aprendizaje servicio
Etnomusicología española
Grupos de investigación reconocidos
Intangible heritage
Service-learning
Spanish ethnomusicology
Well-known research groups
Clasificación UNESCO
6203.06 Música, Musicología
5101.04 Etnomusicología
Fecha de publicación
2020
Editor
Congreso Internacional Nodos de Conocimiento: Universidad, innovación e investigación ante el Horizonte 2030
Resumen
El grupo de investigación Reconocido IHMAGINE (Intangible Heritage Music and Gender: International Network) de la Universidad de Salamanca, ha organizado por segundo año consecutivo un seminario dirigido a estudiantes de grado (universidad y conservatorio), de máster y de doctorado, además de a sus propios miembros del grupo de investigación. En este segundo año, tanto las sesiones de seminario con sus respectivas ponencias y mesas redondas, como los talleres prácticos ―asociados a un proyecto de innovación docente―, se efectúan a través de la virtualidad.
Los tres objetivos que se plantean son: 1) Estudiar, analizar y contextualizar social y culturalmente el período histórico definido para la investigación de música popular española. 2) Generar un espacio de aprendizaje común y colaborativo que fomente el conocimiento, uso e innovación de herramientas metodológicas de investigación en áreas de Música, Estudios Culturales, Historia Contemporánea, Etnomusicología y Antropología, con el fin de desarrollar la capacidad crítica y de debate. 3) Desarrollar la capacidad de comunicación de resultados de la investigación desde un enfoque multidisciplinar del trabajo colaborativo aprovechando las nuevas tecnologías que dispone el Servicio de Innovación y Producción Digital de la Universidad de Salamanca.
URI
Aparece en las colecciones
Ficheros en el ítem
Tamaño:
403.3Kb
Formato:
Adobe PDF
Descripción:
artículo principal













