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Título
Resumen de tesis. Hacia una teoría de la épica (1650-1800). Aproximaciones para su estudio en Francia, Inglaterra y España
Otros títulos
Hacia una teoría de la épica (1650-1800). Aproximaciones para su estudio en Francia, Inglaterra y España
Vers une théorie de l'épopée (1650-1800). Approches de son étude en France, Angleterre et Espagne
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Tesis y disertaciones académicas
Universidad de Salamanca (España)
Tesis Doctoral
Academic dissertations
Teatro épico español
Francia
Inglaterra
España
Clasificación UNESCO
6202.03 Estilo y Estética Literarios
Fecha de publicación
2023
Resumen
[ES]La presente Tesis Doctoral ha tenido como objetivo reconstruir el panorama teóricocrítico
producido en torno al género épico durante el periodo de la Ilustración (c. 1650-
1800) entre Francia, Inglaterra y España. Partiendo de la elaboración de un corpus de
textos poetológicos, este estudio identifica y analiza las diferentes ideas que acompañan
al género a lo largo del proceso en el que su identidad literaria, consolidada por la
tradición de la poética clasicista, se abre paso hacia nuevas propuestas que alteran sus
rasgos estético-literarios y que permiten su cercanía con otros nuevos géneros en los
estadios previos de la Modernidad. Los resultados de la investigación no solo permiten
reconstruir la trayectoria y el declive del género épico a lo largo del siglo XVIII en
Europa, sino que también discuten los límites de las definiciones de la teoría literaria que
solo han considerado la arcaica y mítica epopeya griega para su análisis sobre el género.
En definitiva, este trabajo indaga los fundamentos teóricos de la progresiva desaparición
del género épico a la vez que ofrece una nueva lectura sobre su estado en un periodo
histórico en el que se considera poco más que inexistente.
[FR]L’objectif de cette thèse de doctorat est de reconstruire le panorama théorico-critique
produit autour du genre épique à l’époque des Lumières (c. 1650-1800) en France, en
Angleterre et en Espagne. Basée sur l’élaboration d’un corpus de textes poétologiques,
cette étude identifie et analyse les différentes idées qui accompagnent le genre tout au
long du processus dans lequel son identité littéraire, consolidée par la tradition de la
poétique classiciste, ouvre la voie à de nouvelles propositions qui modifient ses
caractéristiques esthético-littéraires et qui permettent sa proximité avec d’autres genres
nouveaux dans les étapes précédentes de la Modernité. Les résultats de la recherche nous
permettent non seulement de reconstruire la trajectoire et le déclin du genre épique tout
au long du XVIIIe siècle en Europe, mais aussi de discuter les limites des définitions de
la théorie littéraire qui n’ont considéré que l’épopée grecque archaïque et mythique pour
leur analyse du genre. En bref, cet ouvrage étudie les fondements théoriques de la
disparition progressive du genre épique tout en proposant une nouvelle lecture de son
statut dans une période historique où il est considéré comme à peine plus qu’inexistant.
[EN]The aim of this doctoral thesis is to reconstruct the theoretical-critical panorama produced
around the epic genre during the Enlightenment period (c. 1650-1800) in France,
England, and Spain. Based on the elaboration of a corpus of poetological texts, this study
identifies and analyses the different ideas that accompany the genre throughout the
process in which its literary identity, consolidated by the tradition of classicist poetics,
opens the way towards new proposals that alter its aesthetic-literary features and that
allow its proximity to other new genres in the previous stages of Modernity. The results
of the research not only allow to reconstruct the trajectory and decline of the epic genre
throughout the eighteenth century in Europe, but also discuss the limits of the definitions
of literary theory that have only considered the archaic and mythical Greek epic for their
analysis of the genre. In short, this work investigates the theoretical foundations of the
progressive disappearance of the epic genre while offering a new reading of its status in
a historical period in which it is considered little more than non-existent.
URI
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