Título
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: una alteración psicopatológica con impacto multidimensional
Autor(es)
Palabras clave
Estudios retrospectivos
Niños
Trastorno de déficit de atención con hiperactividad
Attention Deficit Hyperactivity Disorder
ADHD
TDAH
Clasificación UNESCO
6102 Psicología del Niño y del Adolescente
Fecha de publicación
2004
Citación
López-Villalobos, J. A., Serrano-Pintado, I; Degado Sánchez-Mateos, J. ; Ruiz Sanz, F.; García Cantalapiedra, M. J. y Sánchez Azón, M.I. (2004) Anales de Psiquiatría, 20(5): 205-210
Resumen
El estudio se centra en el análisis de población clínica entre 0 y 16 años con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), contrastantdo casos de TDAH con controles clínicos. Hipótesis: mayor adversidad clínica, familiar y académica de TDAH. Método: Se selecciona una muestra de 1.837 casos y se utiliza un diseño seccional, retrospectivo, transversal y comparativo; utilizando metodología propia de estudios epidemiológicos y analíticos con casos (TDAH: 245) y controles (No TDAH: 1595). El análisis de datos incluye una fase descriptiva-exploratoria y se responde a la hipótesis mediante regresión logística. Resultados y conclusiones: Las variables analizadas tienen un efecto significativo sobre el incremento de la probabilidad de TDAH (p<0,005,IC:95%). Se observa mayor afectación clínica (OR: 10,7), familiar (OR:1,65), académica (OR: 2,40) y sanitaria (OR:2,12). Los datos apoyan la necesidad de programas sanitarios para este sector de población
URI
ISSN
0213-0599
Collections
