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Título
Innovación pedagógica y cultura universitaria en Chile: crisis y disrupción en la educación superior de la región del Maule
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Tesis y disertaciones académicas
Universidad de Salamanca (España)
Tesis Doctoral
Academic dissertations
Innovación Pedagógica
Chile
Enseñanza superior
Enseñanza Reforma
Clasificación UNESCO
5312.04 Educación
Fecha de publicación
2023
Resumen
[ES] El objetivo general de la investigación es: Comparar, similitudes y diferencias a nivel vertical y horizontal sobre el impacto de la Innovación Pedagógica en la Cultura Universitaria durante el período de crisis y disrupción que experimento la educación superior en la región del Maule.
Los objetivos específicos son:
- Contrastar similitudes y diferencias en distintos niveles de decisión y actores claves, acerca del impacto de la innovación pedagógica en la cultura universitaria.
- Interpretar las similitudes y diferencias en distintos niveles de decisión y actores claves acerca del impacto de la innovación pedagógica en la cultura universitaria.
- Proponer acciones de fortalecimiento y mejora respecto del impacto de la innovación pedagógica en la cultura universitaria y las competencias transversales.
URI
DOI
10.14201/gredos.158876
Aparece en las colecciones
- TD. Ciencias sociales [1559]
- PDE. Educación [84]













