Ecosistema educativo digital con inteligencia artificial: evaluación del pensamiento complejo y computacional

Título

dc.contributor.author	Valenzuela Arvizu, Siria Yahaira
dc.date.accessioned	2024-07-17T17:43:16Z
dc.date.available	2024-07-17T17:43:16Z
dc.date.issued	2024-05-29
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/159058
dc.description.abstract	El objetivo del presente estudio es determinar cómo se relacionan el desarrollo de las competencias de pensamiento computacional y las competencias de pensamiento complejo de estudiantes universitarios, a través de experiencias formativas con plataformas digitales que integran inteligencia artificial (IA) y la evaluación de usuarios, con el fin de desarrollar un prototipo de evaluación para ecosistemas educativos con IA.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	plan de investigación	es_ES
dc.subject	sociedad del conocimiento	es_ES
dc.subject	Ecosistema educativo digital	es_ES
dc.subject	inteligencia artificial	es_ES
dc.subject	evaluación	es_ES
dc.title	Ecosistema educativo digital con inteligencia artificial: evaluación del pensamiento complejo y computacional	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper	es_ES
dc.subject.unesco	5312.04 Educación	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES