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dc.contributor.authorda Silva Vieira, Cleber
dc.date.accessioned2024-07-17T18:00:18Z
dc.date.available2024-07-17T18:00:18Z
dc.date.issued2024-06-03
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/159065
dc.description.abstractEl principal objetivo es evaluar la sostenibilidad en sus dimensiones y las acciones del cambio climático en las universidades buscando responder el que torna una organización compleja como es la universidad en sostenible. En el desarrollo de esta hipótesis planteamos otra pregunta: ¿Será que las universidades cumplen con su papel de minimizar los efectos climáticos en todas las dimensiones sostenibles en el campus y en la sociedad? Y si cumple su papel educacional de formadoras de profesionales sostenibles.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectsociedad del conocimientoes_ES
dc.subjectplan de investigaciónes_ES
dc.subjectsostenibilidades_ES
dc.subjectacciones climáticases_ES
dc.subjectpercepción universitariaes_ES
dc.titleUniversidad Sostenible: Estudio de la percepción universitaria de las acciones climáticas en las dimensiones de sostenibilidades_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperes_ES
dc.subject.unesco5312.04 Educaciónes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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