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| dc.contributor.author | da Silva Vieira, Cleber | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-17T18:00:18Z | |
| dc.date.available | 2024-07-17T18:00:18Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-03 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/159065 | |
| dc.description.abstract | El principal objetivo es evaluar la sostenibilidad en sus dimensiones y las acciones del cambio climático en las universidades buscando responder el que torna una organización compleja como es la universidad en sostenible. En el desarrollo de esta hipótesis planteamos otra pregunta: ¿Será que las universidades cumplen con su papel de minimizar los efectos climáticos en todas las dimensiones sostenibles en el campus y en la sociedad? Y si cumple su papel educacional de formadoras de profesionales sostenibles. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.subject | sociedad del conocimiento | es_ES |
| dc.subject | plan de investigación | es_ES |
| dc.subject | sostenibilidad | es_ES |
| dc.subject | acciones climáticas | es_ES |
| dc.subject | percepción universitaria | es_ES |
| dc.title | Universidad Sostenible: Estudio de la percepción universitaria de las acciones climáticas en las dimensiones de sostenibilidad | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5312.04 Educación | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |









