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| dc.contributor.author | Ferreira Corchero, Rebeca | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-17T18:01:57Z | |
| dc.date.available | 2024-07-17T18:01:57Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-03 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/159066 | |
| dc.description.abstract | Objetivos generales: - Establecer relaciones causales entre competencia, emociones y acciones proambientales (OG1). - Diseñar estrategias educativas que sean eficaces en promover la acción proambiental en estudiantes de secundaria (OG2). | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.subject | plan de investigación | es_ES |
| dc.subject | sociedad del conocimiento | es_ES |
| dc.subject | acción climática | es_ES |
| dc.subject | Educación Secundaria | es_ES |
| dc.title | Conocimientos, Sentimientos y Acciones: Propuesta Educativa para Fomentar la Acción Climática en Estudiantes de Secundaria | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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